Visegrádi Alap pályázat leírása

• keresés szöveges korpuszban
  felhasználói felület használásával és az eredmények exportálásával
• szövegek manipulálása
  egyszerű Python szkriptekkel
• hozzáférés bizonyos nyelvi eszközökhöz és szolgáltatásokhoz
  API-n keresztül
• Python „crash course” nyelvészek számára.

Az ötödik napon poszter
szekciókat/doktori konzorciumokat/mentorálási programokat szervezünk a diákoknak, hogy
segítsünk nekik bemutatni tudásukat a tudományos diskurzusban. Hozzájárulunk a három
legjobb alkalmazást benyújtó diák költségeihez.

• Bevezetés a Szemantikus Web és a
  Linked Data fogalmába, technológiáiba és eszközeibe, különös tekintettel a
  bölcsészettudományokra
• Szabványok és technológiák azonosítása
• RDF és a triple
• Szemantikus lekérdezés: SPARQL és triple store-ok
• Tudásreprezentáció és ontológiák
• Ontológiák a bölcsészettudomány számára (CIDOC-CRM, OLiA …)

Az ötödik napon poszter
szekciókat/doktori konzorciumokat/mentorálási programokat szervezünk a diákoknak, hogy
segítsünk nekik bemutatni tudásukat a tudományos diskurzusban. Hozzájárulunk a három
legjobb alkalmazást benyújtó diák költségeihez.

• Bevezetés a digitális filológiába.

A tudományos / kritikus szöveges filológia története a híres ókori Alexandriai könyvtárhoz
vezethető vissza. A szövegek különböző verzióinak összehasonlítása és a más szövegekre való
hivatkozások az egyik legkorábbi példája annak, hogy az archivált kulturális örökség szélesebb
közönség számára történő elérhetőségéért és újrafelhasználásáért építsünk hálózatot. Ez a fajta
szöveges mátrix azonban alulreprezentált a digitális kulturális örökség jelenlegi projektjeiben.
Ennek oka: míg a digitális technológia alapvetően képes szöveges hálózatok előállítására és
megjelenítésére, a gyakorlat azt mutatja, hogy a digitális infrastruktúra és a környezet gyors
változása miatt nagyon nehéz olyan stabil és tartós megoldásokat találni, amelyek alkalmasak
arra, hogy szabványosított keretet biztosítsanak az ilyen rendszerek számára. Mi foglalkozni
fogunk:

• Elméleti és gyakorlati kérdésekkel
• a közelmúltbeli vitákról az irodalom lényegességéről szóló praxeológiai szemlélettel
• Régi és új filológiával:
  • Változatok, változatosság és szerkesztői beavatkozások
  • Három alapvető fogalom: a „munka”, a „szöveg” és a „dokumentum”
• kódolás, jelölés és az XML felépítése
  • Standard Generalized Markup Language (SGML)
  • Text Encoding Initiative (TEI) XML
  • XSLT és keresési lekérdezések

Az ötödik napon poszter szekciókat/doktori konzorciumokat/mentorálási programokat
szervezünk a diákoknak, hogy segítsünk nekik bemutatni tudásukat a tudományos diskurzusban.
Hozzájárulunk a három legjobb alkalmazást benyújtó diák költségeihez.

• A feladat célja egy online felmérés létrehozása V4 országain belül, hogy információt gyűjtsön folyamatban lévő és befejezett digitális bölcsészettel kapcsolatos projektekről. Az információhiány a digitális bölcsészeti kutatások fő akadályának tekinthető, mivel sok hasonló projektet fejlesztenek elszigetelődve. A javasolt feladat e szakadék áthidalására szolgál. Továbbá a Visegrádi országokban az ilyen projektek átfogó felmérése ösztönözni fogja a különböző V4-országokban kidolgozott hasonló projektek közötti regionális együttműködést.
• A digitális projektekre vonatkozó kérdőív a V4-ben a PSNC & IBL PAN által 2014-ben Lengyelországban végzett korábbi felmérésen alapul. A kérdések fordított sorrendben a következő témaköröket taglalják:
  • 1. A projekt alapadatai (főbb személyek, honlap, cím, leírás, kapcsolattartó személy);
  • 2. Alapvető információk angolul (cím, leírás)
  • 3. Az eszközök és módszerek szabványosított NeMO ontológiájára lefordított projektinformáció
  • 4. Földrajzi adatok, amik a projektek térképre helyezésén segítenek
• A legjobb eredmények elérése érdekében a felmérést nemzeti nyelven kell lefolytatni, néhány információt angolul is összegyűjteni.
• Eredményképpen egy átfogó adatbázist kapnánk egy megbízható repozitóriumba összegyűjtve. Az adatok szabványosított formája újrahasznosíthatóvá tenne DH eszközöket, kurzusokat és szolgáltatásokat az Európa-szerte fellelhető projektekben (mint például: https://teresah.dariah.eu/) és hozzájárul a V4 országok tudományos eredményeinek általános láthatóságához az ERA-ban.
• A felmérést az IBL PAN és a PSNC más partnerekkel együttműködve végzi.